Опубликован : 12-08-2016 в Monitorul Oficial № 256-264 статья № 330

Tabelul „Competenţe-cheie relevante” din Ordinul nr. 97 din 26 iulie 2016 al Ministerului Dezvoltării Regionale şi Construcţiilor al Republicii Moldova (Monitorul Oficial al Republicii Moldova nr. 247-255 din 5 august 2016) va avea următoarea variantă:

Competențe-cheie relevante

Nr. d/o | Competențe-cheie | Gradul de solicitare | Manifestare

mare | mediu | mic

1. | Comunicare în limba română | x | În activități profesionale de înțelegere, transmitere, interpretare adecvată a mesajelor scrise și verbale în diverse situații profesionale, de a formula și exprima argumente în colaborarea cu membrii echipei, cu conducerea, a distinge, interpreta și folosi corect diferite tipuri de texte, prevederi legislative, acte normative, instrucțiuni specifice, texte cu conținut tehnic de referință, pentru formare continua, autoformare etc.

2. | Comunicare în limba maternă | x | În actul transmiterii, înțelegerii adecvate a mesajelor scrise și verbale, a iniția, a susține și a încheia conversații în situații specifice ocupației (instrucțiuni tehnice, dialog de interes profesional etc.).

3 | Comunicare în limbi străine | x | În actul transmiterii, înțelegerii adecvate a mesajelor scrise și verbale, a iniția, a susține și a încheia conversații în situații specifice ocupației (instrucțiuni tehnice, dialog de interes profesional etc.).

4. | În matematică, științe și tehnologie | x | În activități profesionale, formare continuă, relații interpersonale prin: înțelegerea și aplicarea operațiilor matematice de bază la locul de muncă și proprietăților acestora pentru a soluționa probleme ergonomice; înțelegerea cauzalității progreselor, regreselor în domeniu; construirea comportamentului propriu în raport cu mediul înconjurător, pe baza cunoașterii relației „cauză-efect”; utilizarea instrumentelor tehnologice. | În activitatea profesională prin: folosirea și mânuirea instrumentelor și utilajelor tehnologice; datelor științifice pentru realizarea unui scop, luarea deciziilor, efectuarea concluziilor etc., în condițiile progresului științific și dezvoltării tehnologice

5. | Digitale | x | În activități profesionale, de formare continuă, relații interpersonale prin: utilizarea mijloacelor digitale; utilizarea resurselor informatice digitale destinate activității, mijloacelor interactive la locul de muncă, pentru învățare și odihnă.

6. | De a învăța să înveți | x | În activități profesionale, formare continuă, în corelarea dintre capacitățile proprii, eforturile solicitate pentru realizarea scopului și rezultatele scontate; evaluarea și asumarea riscurilor în diverse situații profesionale.

7. | Sociale și civice | x | În activități profesionale, formare continuă, relații interpersonale prin: comunicare, colaborare constructivă; acțiuni de protecție a mediului, sănătății consumatorilor; activități pro-ecologice; participarea la luarea de decizii democratice; activități publice, locale; aprecierea și înțelegerea diferențelor între sisteme de valori; respectarea simbolurilor de stat, a meseriei, profesiei, a întreprinderii, locului de muncă, a familiei, a colegilor de echipă și a conducerii.

8. | Antreprenoriale și spirit de inițiativă | x | În activități profesionale prin: analizarea relației „costuri - beneficii”, „cerințe - oportunități” în scopul luării deciziilor la locul de muncă, în afara acestuia, în cotidian; elaborarea și implementarea unui proiect; inițierea și gestionarea schimbărilor; identificarea punctelor slabe și punctelor forte, oportunităților și riscurilor într-o activitate concretă.

9. | Exprimare culturală și de conștientizare a valorilor culturale | x | În activități profesionale, formare continuă, relații interpersonale prin: utilizarea mijloacelor artistice pentru autocunoaștere și auto-exprimare; aprecierea artei diferitelor culturi; identificarea oportunităților economice și de utilizare a artei la locul de muncă; exprimarea creativității; respectarea diversității valorilor persoanelor de alte culturi

Competențe generale